De flesta föräldrar och pedagoger är överens om vikten av att dokumentera barns lärande som en del av deras lärandeprocess. Det finns många sätt att visa upp ditt barns intressen, tankeprocess och inlärningsupptäckter som en del av dokumentationen.
Vad är Learning Documentation?
Även om det låter väldigt formellt är det ganska enkelt att lära sig dokumentation. Det är i grunden ett sätt att berätta historien och orsaken bakom händelser, upplevelser eller utveckling. Dokumentation är en påtaglig och synlig visning av ett barns lärandeprocess som engagerar dem som tittar på det. Effektiv dokumentation berättar hela historien och det är därför det är lättare för lärare och barn att välja ett ämne och utforska det fullt ut innan de går vidare till ett annat ämne. Lärande dokumentation är ett samarbete mellan föräldrar, lärare och elever för att förstå en händelse eller ett ämne.
Varför är det viktigt att dokumentera barns lärande?
Att dokumentera ett barns inlärningsprocess och prestationer hjälper barnet, läraren och föräldrarna på viktiga sociala, känslomässiga, fysiska och kognitiva sätt. Olika typer av dokumentation tjänar olika syften, men för det mesta ger de möjligheter till vidare lärande och utveckling. Dokumentation förknippas oftast med förskola och dagis, men kan vara användbar för alla årskurser.
Dokumentation och lärandemål
Lärandemål fungerar som riktlinjer för vad som är lämpligt när det gäller lärande vid varje utvecklingsålder. Lärandedokumentation relaterar till lärandemål eftersom det:
- Tillhandahåller skriftliga mål
- Tillhandahåller ett sätt att utvärdera framstegen mot mål
- Visar styrkor och brister i lärande och läroplan
Hur dokumentation gynnar studenten
Barn har stor nytta av pedagogisk dokumentation både internt och externt eftersom det:
- Visar deras inlärningsprocess
- Ger barn chansen att reflektera själv
- Får att barnets inlärningsprocess känns viktig
- Fokuserar på det positiva som kan öka självkänslan och självförtroendet
- Ger relaterbara exempel att se tillbaka på
Hur dokumentation gynnar läraren
Lärandedokumentation stöder lärarens förmåga att vägleda och mentor varje barn eftersom det:
- Förbättrar och fokuserar kommunikationen med föräldrar
- Guidelektion och aktivitetsplanering
- Håller lärare ansvariga för att tillhandahålla lämpliga inlärningsmöjligheter
- ger lärare chansen att själv reflektera över sina metoder
- Hjälper lärare att lära känna varje elev bättre
Hur dokumentation gynnar föräldrarna
Föräldrar får inte alltid se allt deras barn lär sig, särskilt om deras barn går i en offentlig eller privat skola, så dokumentation är till hjälp eftersom det:
- Förbättrar och fokuserar kommunikationen med skolan
- Visar vad deras barn kan
- Hjälper föräldrar att lära känna sina barn bättre
- Tillhandahåller samtalspunkter för föräldra-barnsamtal
Tillvägagångssätt för att dokumentera ett barns lärande
Det finns flera sätt att lära sig dokumentation och ditt första steg är att välja en att förkroppsliga med ditt barn hemma eller i ditt klassrum. Tillvägagångssättet du väljer kommer att avgöra vilken typ av dokumentation du använder.
Klassisk dokumentation
Denna form av lärande dokumentation är vad de flesta förmodligen känner till. Saker som tester och inlärningsbedömningar faller inom denna kategori där de var avsedda att redogöra för förändringar och framsteg i barns utveckling. Klassisk dokumentation involverar inte nödvändigtvis barnet i dokumentationsprocessen och visar inte inlärningsprocessen.
Pedagogisk dokumentation
Ett pedagogiskt förhållningssätt till dokumentation handlar om att förstå hur lärande sker för varje barn och att dela den informationen med intressenter i barnets liv. Lärare samlar in dokument från provresultat till klassrumsobservationer, studerar och analyserar hela datamassan och diskuterar sedan med barnet och föräldrarna deras förståelse av vad all dokumentation säger om barnet.
Holistiskt förhållningssätt till dokumentation
Alina Dans holistiska tillvägagångssätt för dokumentation från Australien syftar till att dokumentera lärande från flera vinklar och värdesätter utbildare som "kritiskt och unikt." Genom en komplex grupp av dokumentationstyper sammanflätar detta förhållningssätt barnets förhållningssätt till lärande och lärarens filosofi. Barn och vuxna i helhetssynen har lika värde och rättigheter i utbildningsprocessen.
Reggio Emilia Inspirerad dokumentation
Reggio Emilia-metoden är ett sätt att se och implementera barndomsutbildning som används i en liten italiensk by. Program som är inspirerade av detta tillvägagångssätt använder barnledd inlärning som fokuserar på att dokumentera barnets tankar och tankeprocess, inte betyg och provresultat. Några sätt som lärande dokumenteras med detta tillvägagångssätt inkluderar konstnärligt och språkligt material som gjorts av studenten.
Exempel på att dokumentera barns lärande
Sätten du kan dokumentera ett barns lärande begränsas bara av din fantasi. Du kan införliva flera typer av dokumentation och tillvägagångssätt för att passa barnets behov och önskemål. Exempel på lärandedokumentation kan ses i de flesta utbildningsmiljöer.
Dessa vanliga skolpraxis fungerar som bra exempel på lärandedokumentation:
- Anslagstavla som visar en process som en idéwebb
- Barnskrivprov
- Ett foto på barnet som är engagerat i lärande med bildtext med en kommentar som barnet gjorde om det
- Observationsanteckningar skrivna av lärare
- Studentjournal
- PowerPoint-presentation av en lärenhet efter att den har slutförts
- Enskilda portföljer som visar framsteg inom specifika domäner över tid
Visar inlärningsprocessen
Lärandedokumentation går från det traditionella pedagogiska fokuset "före och efter" till ett modernt fokus på "resan." Tanken är att föräldrar, lärare och elever arbetar tillsammans för att skapa och förstå konkreta representationer av varje barns unika inlärningsprocess.
