Andelen avhopp från gymnasiet fluktuerar, men detta är en ganska vanlig företeelse. Orsakerna till att tonåringar kommer att hävda att de hoppar av varierar från akademiskt misslyckande till tristess. Konsekvenserna av att hoppa av kan påverka en tonåring hela livet. Lär dig varför tonåringar hoppar av skolan och sätt att bekämpa det.
Akademiskt misslyckande
Att kämpa i skolan på en daglig basis är den största anledningen till att de flesta elever väljer att hoppa av gymnasiet. Till exempel, enligt Anne E. Casey Foundation av America's Promise, är barn som inte läser skickligt i fjärde klass fyra gånger mer benägna att sluta gymnasiet än sina kamrater. Eftersom läsning krävs för allt i högre årskurser, ju lägre läsnivå desto svårare kommer en elev att ha i skolan. Till exempel, om John har problem med att läsa kommer historia, matematik, samhällskunskap, etc. att bli svårare och öka sannolikheten för att klasserna misslyckas. Avskräckt kanske John hoppar av skolan eftersom han inte känner att det tar honom någonstans i alla fall.
Tidiga läsinsatser
Tidiga insatser är avgörande för att hålla barnen engagerade, framgångsrika och i skolan. Föräldrar, lärare och administratörer bör hålla utkik efter elever som kämpar med grundläggande kurser, särskilt under lågstadiet. Reading Partners pekar ut olika strategier som föräldrar och lärare kan använda för att försöka förbättra läsnivåerna, som delad läsning, hålla böcker tillgängliga, uppmuntra läsning och en-mot-en-läsinterventioner.
Närvaro/Förberedelser
Eleverna måste gå i skolan konsekvent. En studie gjord av offentliga skolor i Utah visade att kronisk frånvaro under 1 år från 8 till 12 årskurs leder till en sjufaldig ökning av avhopp. Kronisk frånvaro skylls också på att eleverna halkar efter. Dessutom ökar frånvaron hos gymnasieelever.
Förbättra närvaro
Skolorna måste noggrant övervaka närvaron och meddela föräldrar omedelbart om elever saknar skolan regelbundet. Aggressiv uthållighet, lärarstöd och engagerande föräldrar kan vara nyckeln till att eleverna kommer till skolan och stannar där.
Upplösning
Ofta avbryter eleverna sig från att lära sig, känner att deras lärare inte bryr sig om kursmaterialet eller förstår hur man kopplar det till det verkliga livet. Elever som inte är engagerade i sin skola har stor chans att hoppa av. Enligt en studie från High School Survey of Student Engagement har minst 65 % av eleverna tråkigt minst en gång om dagen. Dessutom anger över hälften av avhopparna tristess som orsaken till att de lämnar skolan.
Engagering Minds
Gymnasieskolor måste söka en mängd olika aktiviteter för att engagera alla elever. Till exempel påpekar School Leaders Now att skolor kan prova att erbjuda flera lägen för examen eftersom alla lär sig olika, tillsammans med fler karriär- och tekniska klasser eftersom dessa kan vara mer intressanta för eleverna. Att lära sig hur man bygger en webbplats kan inte bara ge en tonåring en karriär utan hålla dem engagerade i skolstudier. Dessutom måste skolor, lärare och administratörer försöka skapa en gemenskapsatmosfär för att hjälpa eleverna att känna att de hör hemma. Föräldrar kan hjälpa till genom att uppmuntra elever att engagera sig i aktiviteter och utveckla talanger och externa intressen förutom akademiker.
Graviditet
Hantera en hälsosam tonårsgraviditet medan du går i skolan är extremt svårt. Enligt Child Trends får endast cirka 53 % av tonårsmammor sina gymnasieexamen. Den höga avhoppstrenden bland tonårsmödrar beror på bristen på stöd och barntjänster som erbjuds. Dessutom behöver dessa mammor ekonomiska medel för att uppfostra ett barn, vilket kan vara svårt när de går i skolan.
Få support
Några idéer för att hjälpa gravida elever inkluderar alternativa gymnasie alternativ, som deldagskurser eller onlinekurser. Gymnasiekuratorer kan vara till stor hjälp för att förhindra att gravida elever hoppar av gymnasiet. Vissa skolor erbjuder dessutom dagis i skolan för tonårsmammor.
ekonomiska svårigheter
Enligt en studie från National Center of Education Statistics har studenter med låga familjeinkomster den högsta avhoppen på 9,4 %. Detta beror på att dessa barn många gånger behöver få ett jobb istället för att gå i skolan så att de kan hjälpa till att försörja sina familjer.
Få hjälp
Kreativa alternativ finns för elever som måste tjäna pengar när de går i skolan, inklusive arbetsstudieprogram (elever kan få merit för att arbeta deltidsjobb) och onlineprogram för elever att ta lektioner när de inte är på jobbet. Dessutom kan familjer vara berättigade till ekonomiska resurser. Kommunikation med skoladministratörer om effekterna av ekonomiska svårigheter kan ge en rad alternativ som hjälper familjen och håller eleven kvar i skolan.
Psykisk sjukdom
Enligt en kanadensisk studie hade de elever med depression dubbelt så stor risk att hoppa av gymnasiet. Detta beror på att deras sjukdom kan påverka deras förmåga att lära och deras engagemang. Dessa elever tenderar också att gå obemärkta förbi eftersom deras tillstånd kan kritas upp till att vara tonåring.
Eradicating the stigma
Precis som alla andra sjukdomar kan det vara avgörande att känna till varningstecknen på en psykisk sjukdom för att hjälpa tonåringar innan de hoppar av. Att hitta tjänster som kan hjälpa till att behandla deras tillstånd, tillsammans med rådgivningstjänster kan göra hela skillnaden.
Narkotikaanvändning/beroende
Narkotikaanvändning bland tonåringar är ett stort problem. Även om det nådde sina lägsta nivåer 2017, är andelen droganvändare i gymnasiet fortfarande höga. National Center of Drug Use and He alth noterade att 58,6 procent av avhoppen var droganvändare. Det kan jämföras med 22 % av dem som fortfarande går i skolan. När tonåringar börjar använda droger eller blir beroende förvärras inte bara deras engagemang utan de börjar missa mer skola vilket leder till att de inte kommer alls.
Curbing the Drug Epidemic
Att åtgärda problemet börjar med att utbilda eleverna om droger och effekterna av droger. Lärare och föräldrar kan också arbeta flitigt tillsammans för att se efter varningstecken på droganvändning hos tonåringar. Dessutom är det inte bara gatudroger man behöver oroa sig för, samhällen och föräldrar måste också diskutera farorna med att missbruka receptbelagda läkemedel också.
Handikapp
Elever med funktionsnedsättning, oavsett om de är fysiska eller känslomässiga, har det svårare i skolan. Och det visar. Enligt en studie från 2015 tar endast cirka 62 % av eleverna med funktionshinder examen. Beroende på deras funktionsnedsättning kan det inte bara vara svårare för dem att manövrera runt i skolan, utan de kan också bli isolerade.
Interventioner
Insatser är nyckeln till att förbättra skollivet för elever med funktionsnedsättning Skolor kan behöva lägga till fysiska hjälpmedel för barn med fysiska funktionshinder, tillsammans med specifika insatser för dem med känslomässiga problem/beteendeproblem. Inte bara kan administratörer, lärare och föräldrar samarbeta, utan det kan också vara till hjälp att engagera samhället.
Det svåra valet: Att stanna i skolan
Att stanna i skolan är ett val. Även om det finns många anledningar till att barn hoppar av, kan program och insatser hjälpa eleverna att komma tillbaka oavsett om de är uttråkade eller missbrukar droger. Att hitta rätt behandlings alternativ är nyckeln till att få våra barn tillbaka på vägen till framgång.
