Det är ingen hemlighet att mycket små barn lär sig genom att titta på världen omkring dem. Emellertid påpekar The Early Childhood Curriculum Framework att oavsett om ditt barn är mycket ungt eller mycket äldre så lär han sig fortfarande genom att observera ditt beteende.
Bebisar och småbarn
Enligt forskning publicerad i Pediatric Institute Publications lär sig spädbarn och småbarn genom att observera vuxna, även när de vuxna inte avsiktligt försöker lära dem någonting. Till exempel kan du se ett barn som imiterar föräldrar genom att låtsas prata i telefon, med hjälp av något föremål som hon har till sitt förfogande. Ditt barn lär sig hur saker fungerar och vad det ska göra med dem bara genom att observera dig. Du måste dock vara försiktig, eftersom barn i den här åldern också är otroligt bra på att imitera beteenden som du inte vill att de ska göra, som att gräva eller kasta saker när du är arg.
Fysisk rörelse
Enligt forskning utförd vid Temple University och University of Washington, och publicerad i PLOS One, observerar och lär sig spädbarn att imitera sina föräldrars kroppsrörelser när de utför vissa handlingar. Information som samlats in från hjärnskanningar som använts under forskningen visar att en bebis ser den vuxna använda till exempel sin hand eller fot, vilket ger en respons i den sensorimotoriska cortexen i barnets hjärna som hjälper honom att lära sig att kopiera beteendet. Du kan använda detta barn som härmar föräldrarnas svar till din fördel genom att visa din lilla hur man sträcker sig efter sina leksaker, hur man kryper på alla fyra, hur man går och så småningom hur man springer, hoppar och kastar en boll.
tillgivenhet
Du kanske tror att kärlek och tillgivenhet är ingrodd i spädbarn, men så är inte fallet. Faktum är att Maia Szalavitz, författare till Born for Love: Why Empathy is Essential - and Endangered, säger till Psychology Today att en brist på kärlek under spädbarnsåren faktiskt kan döda ett barn. Som förälder vårdar du, kramar, sjunger till, kysser, myser och visar på annat sätt dina känslor för din lilla.
Du kan lära ditt barn att efterlikna ett kärleksfullt beteende genom att vara tillgiven när ditt barn letar efter det och se till att acceptera tillgivna framsteg från ditt barn när hon visar dem, säger Harriet Heath, författare till Using Your Values to Raise Ditt barn att bli en vuxen du beundrar, på Parenting Press-webbplatsen. Forskning i Journal of Epidemiology and Community He alth stöder detta genom att rapportera att mödras tillgivenhet har stor inverkan på hur barn reagerar känslomässigt under hela livet.
Förskolebarn
Förskolan är en tid med stora framsteg i utvecklingen för de flesta barn. När de går till skolan, även om det bara är några timmar per vecka, har de en ökad möjlighet att ta tag i nya saker. Enligt Talaris Institute ger förskolan barn chansen att se andra barn i aktion, vilket ger många tillfällen för imitation. Samtidigt lär sig barn att soci alt interagera med andra människor i deras egen ålder.
Se vad du säger
Förskoleåren är en tid då ditt barn börjar göra ett språng språkmässigt. Sättet du pratar på och de ord du använder spelar stor roll för hur snabbt och korrekt ditt barn lär sig att tala. Journal of Speech and Hearing Disorders rapporterar att imitation spelar mer roll för att utveckla kommunikationsförmåga och mindre på språkets struktur. Det betyder att ditt barn kommer att börja förstå tonen i rösten, när man ska använda vissa ord och hur man förmedlar deras betydelse, även om korrekt grammatik och uttal kanske inte följer på flera år.
Ät rätt
Ett annat exempel på imitationsbenägna beteenden är de som involverar matvanor. Enligt information publicerad i The Journal of Law, Medicine and Ethics lär sig barn att äta baserat på övertygelser, attityder och beteenden hos de vuxna de umgås med. Det inkluderar både vad man ska äta och hur man ska äta det. Föräldrar som rutinmässigt äter en mängd olika hälsosamma livsmedel hjälper till att lära sina barn att göra samma val. Å andra sidan, att se sina vuxna vårdgivare äta skräpmat eller snabbmat ger barnet det mönstret att äta.
Modellerande positiva beteenden
Under förskoleåren är ditt barn särskilt sårbart för vuxenmodellering. Under de första åren imiterar spädbarn och småbarn utan en uppfattning om varför. Nu börjar ditt barn ta upp de underliggande signalerna som driver beteende, säger experterna vid Talaris Institute. Använd följande förslag för att modellera positiva beteenden för ditt förskolebarn.
- Läs ofta och låt ditt barn se dig göra det, vilket gör läsning till en hälsosam och normal del av vardagen.
- Använd artiga ord och tala vänligt till dem runt omkring dig.
- Låt ditt barn se dig göra de sysslor hon förväntas göra, som att rensa tallriken efter en måltid, bära hennes tvätt till korgen eller lägga undan hennes skor när du kommer hem.
- Förklara konsekvenserna när du gör ett misstag så att ditt barn ser resultatet av negativa beteenden.
- Prata om när och var vissa beteenden är lämpliga och var de inte är det.
Grundskolor
När ditt barn blir äldre kan du anta att han inte lär sig av att imitera dig längre. Det kunde inte vara längre från sanningen. Barn i den här åldern tillbringar fortfarande mycket tid med sina föräldrar, så inlärningsprocessen pågår fortfarande för fullt.
Våld
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry rapporterar i sin Facts for Families-publikation att exponering för våld är en av de viktigaste bidragsgivarna till att barn imiterar våldsamt beteende. Forskning publicerad i tidskriften Pediatrics rapporterar att fysisk bestraffning mot ett barn bidrar till utövandet av våld från det barnets sida. Å andra sidan kan föräldrar som visar konfliktlösning utan våld modellera dessa beteenden för sitt barn och hjälpa dem att lära sig att imitera de mer önskvärda handlingarna.
Sportsmanship
I Journal of Sport Behavior säger forskare att ett barns sportbeteenden kan korrelera med dem som tittar på sporten (d.v.s. föräldrar). Studien visar att förekomsten av bra idrottsmannaskap från ett barns sida tenderar att öka med positiva beteenden från föräldrar, tränare och andra åskådare. Resultaten visar att barn tar upp vad som är acceptabelt beteende under idrott.
Sociala signaler
Också i den här åldern spelar sociala signaler en roll i imitation, tillägger PLOS One-journalen. Det betyder att ditt barn sannolikt kommer att kombinera de handlingar han ser dig visa med dem han plockar upp från sina kamrater och andra vuxna i sitt liv, som lärare eller tränare. Raising Children Network erbjuder följande förslag för att ge barn i skolåldern positiva handlingar att imitera.
- Använd ditt eget beteende för att vägleda ditt barn.
- Håll löften och åtaganden.
- Lyssna aktivt och uppmärksamt när ditt barn pratar med dig och svara med genuin omsorg och intresse. Detta kommer att hjälpa barnet att känna sig tröstad och respekterad.
Pre-teens och tonåringar
Det råder ingen tvekan om att för- och tonåren är svåra att navigera. Barn i denna ålder tenderar att vilja visa sitt oberoende, men föräldrar har fortfarande en värdefull roll att spela. Trots att de tillbringar mer tid ifrån varandra observerar och lär sig för-tonåringar och tonåringar fortfarande av att titta på vuxna och imitera dem. Detta bevisar hur kraftfullt en förälders beteende är när det gäller att forma beteendet hos sin för-tonåring eller tonåring.
Rökning
Det här är åren då barn börjar lära sig vilka de är och vill prova saker för storlek. Det inkluderar beteenden som inte är säkra. Enligt forskning publicerad i Journal of Public Policy and Marketing spelar föräldrars rökning en stor roll i en före-tonåring eller tonårings beslut att prova cigaretter. Genom att röka framför ditt barn normaliserar du beteendet, och ditt barn är mycket mer benäget att tända till eftersom hon antar att det är en del av livet, trots att hon hört all hype om hur dåliga cigaretter är för hälsan.
Självbild
För- och tonåren är viktiga när det gäller att lära sig positiv självbild. Enligt forskning publicerad i Paediatrics and Child He alth kan de vuxna som för- och tonåringar ser i media ha ett enormt inflytande på självbilden. Forskning visar att filmstjärnor, tv-skådespelare och tidningsomslag kan resultera i negativa känslor om utseendet och att vissa fall kan orsaka ätstörningar.
Experterna på Kids He alth föreslår att du ska vara försiktig med hur du pratar om ditt eget utseende, säga positiva saker om ditt barn som inte har något att göra med hans utseende, ge ditt barn friheten att komma till dig med alla av hans bekymmer och i allmänhet försöka visa ditt barn hur mycket du tycker om dig själv så att han kommer att göra detsamma.
Tips för föräldraskap
Dessutom, under junior- och tonåren, kan imitation av negativa beteenden hindra ett barns utveckling, enligt Yale University. Medan forskningen undersökte yngre barn, anser experter att resultaten passar barn i alla åldrar. Om en pre-tonåring eller tonåring observerar att en förälder ägnar sig åt ett beteende som är värdelöst eller som står i vägen för att slutföra uppgifter eller upprätthålla relationer, kan de fortfarande imitera det även om de vet att det inte är fördelaktigt.
Vygotskys teori
Enligt Vygotskys teori finns det ett antal principer som bidrar till ett barns mentala utveckling. En av dessa principer betonar social utveckling och hur viktigt det är när ett barn tittar på och imiterar andra. Han bestämde att när ett barn tittar på eller imiterar andra:
- Kognitiva uppgifter lärs in av barnets interaktioner med andra.
- Uppförandet av dessa kognitiva uppgifter kan utföras ensamt av barnet eller om de inte kunde utföra uppgiften ensamma, kommer de att få hjälp av andra.
- " Zone of proximal development" är en term som Vygotsky har skapat för att beskriva vad ett barn kan göra ensamt och vad de kan göra med hjälp.
- Den bästa miljön som kommer att uppmuntra sund kognitiv utveckling för ett barn är när deras föräldrar, vårdgivare, lärare, etc. ger dem ett väl avrundat utbud av uppgifter som faller inom barnets "zon för proximal utveckling".
Imitation och barn med autism
Forskning på barn med typisk utveckling har visat att det finns två anledningar till att barn imiterar. Den första är att lära sig och skaffa nya färdigheter. Den andra är att umgås och engagera sig med andra. Man har funnit att barn med autism har större svårigheter med imitation. Detta gäller särskilt med deras sociala användning av imitation, men inlärningsfunktionen kan påverkas mindre. Det kan finnas andra utvecklingsområden som kan påverkas direkt på grund av den försämrade imitationsförmågan hos barn med autism som inkluderar:
- Utvecklingen av deras spelfärdigheter.
- Hur de spelar och interagerar med andra.
- Deras språkresultat kan förutsägas baserat på deras förmåga att imitera gester och rörelser.
- Barnets förmåga att dela fokus med en annan person kommer att bero på utvecklingen av deras imitationsförmåga.
Enligt forskare är imitation ett viktigt fokus för barn med autism på grund av dess koppling till andra utvecklingsområden, därför kan undervisning i imitation bidra till att förbättra barnens sociala färdigheter.
Leva ditt liv
Självklart är ingen perfekt och det kommer säkert att finnas tillfällen då du halkar upp och gör ett misstag, oavsett om du låter ett sprängord flyga när någon stänger av dig i trafiken eller om du säger till din svägerska att du är trött på att ta dig ur en familjehändelse. Ditt barn är skyldigt att ifrågasätta dig för dessa handlingar eller till och med testa gränserna genom att kopiera dem, oavsett om han är ett litet barn eller en tonåring. Enligt Purdue University är det bästa sättet att forma ditt barns beteende att visa honom hur man agerar, oavsett hans ålder. När du gör ett misstag, modellera det rätta sättet att gottgöra så att ditt barn lär sig att fixa sina egna misstag nu och när han blir äldre. Det är inte lätt att alltid vara på sitt bästa uppträdande, men genom att göra sitt bästa för det mesta lär sig ditt barn att agera i världen omkring honom.
