Dator- och informationsteknikjobb har den snabbaste genomsnittliga tillväxttakten för alla yrken. För att gymnasieelever ska vara förberedda för dessa och andra jobb när de tar examen, måste de först lära sig grundläggande datorkunskaper.
Föräldrar tror att det är viktigt
Code.orgs presentation "Why Computer Science in K-12" berättar att 90 procent av föräldrarna vill att deras barn ska lära sig datavetenskap i skolan. En studie från Pew Research Center visade att cirka 85 procent av amerikanerna tror att en detaljerad förståelse av hur datorer fungerar är viktig för en individs professionella framgång. Däremot är det bara 40 procent av skolorna som undervisar i datorprogrammering. Det är tydligt från dessa siffror föräldrar ser värde i datorklasser under gymnasiet.
Studenter njuter av ämnet mer än andra
En del av att hålla barnen engagerade och framgångsrika i lärandet är att tillhandahålla ämnen som intresserar dem och som håller deras uppmärksamhet. Även om utbildare inte kan förvänta sig att tonåringar ska älska varje ämne som är viktigt, kan de kompensera de mindre önskvärda häftklamrarna med ämnen med högt intresse som kan vara lika viktiga. Code.org föreslår datavetenskap och teknik på andra plats bland alla skolämnen efter konst baserat på tonåringar. Ämnet är populärt bland tonåringar och relevant för pedagogiska och professionella mål, vilket gör det önskvärt för alla.
Inkorporerar andra viktiga färdigheter
Datorkunskaper och vetenskap går utöver kodning, datorspråk och cybersäkerhet. Att använda datorer innebär logik, problemlösning och kreativitet. Tonåringar som går datorkurser lär sig att både använda och skapa teknik. Klasser kan inkludera användning av specifika program såsom e-post, som också innehåller lärande om korrekt dokumentation, stavning, grammatik och professionalism. Jobb som kräver analytiskt, kritiskt tänkande och datorkunskaper är bland de mest växande typerna av jobb eftersom alla dessa färdigheter hänger ihop och är eftertraktade.
Datorer är en del av alla yrkesområden
De flesta jobb idag involverar någon typ av grundläggande datorkunskaper på grund av beroendet av teknik för att göra arbetet mer effektivt och felfritt. Snabbmatsarbetare använder datoriserade register, läkare använder elektroniska system för att upprätthålla patientens hälsohistoria, och till och med små gräsmattorföretag har en webbplats eller sida på sociala medier för att engagera kunder. Om du vill ha ett högre bet alt jobb kräver ungefär hälften av dem som betalar över 57 000 USD per år viss kunskap eller färdighet i datorkodning.
Ökar oddsen för mångfald i fält
Mångfald i arbetskraften hjälper arbetsgivare att få perspektiv från alla olika typer av människor. Men en del av denna mångfald i yrken börjar i gymnasiet. Flickor och svarta eller latinamerikanska studenter som tar datavetenskapskurser på gymnasiet är mer benägna att studera det på college och arbeta i en relaterad karriär. Exponering för en mängd olika yrkesfärdigheter i gymnasiet ger alla elever relevant erfarenhet att dra ifrån när de väljer karriärväg.
Kan uppfylla gymnasiekraven i matematik eller naturvetenskap
På grund av utbildningssystemets fokus på STEM-ämnen tillåter 35 stater nu datavetenskapsklasser att uppfylla ett matematik- eller naturvetenskapligt krav för examen. Tonåringar kan ta kontroll över sin framtid och börja specialisera sig i ett ämne tidigt genom att ta datorklasser i gymnasiet. Du måste kolla med din skolkurator för att se om detta är ett alternativ i ditt område.
Skolan kan vara den enda kontaktpunkten
Många barn har inte tillgång till internet någon annanstans förutom skolan. Studenter som bor i avlägsna landsbygdsområden kan ha begränsad tillgång till internet hemma och kan inte lätt ta sig till ett offentligt bibliotek eller annan plats som erbjuder tillgång. Tonåringar som bor i låginkomstfamiljer kanske inte heller har tillgång till datorer utanför skolan. Från och med 2015 hade endast cirka 61 procent av barnen tillgång till internet hemma.
Utbildning som speglar den verkliga världen
En gymnasieutbildning är tänkt att förbereda tonåringar för vuxenlivet. Att inkludera datorklasser i allmän gymnasieutbildning är meningsfullt med tanke på den nuvarande arbetsmarknadsstatistiken och utsikterna.
